我们的校园里有这样一群人，从开学礼包的包装与分发，到校园参观、破冰活动，都少不了他们的身影。虽同为学生，虽仍在假期，但活力四射、热情奔放的他们却为新生事务忙碌着，尽自己所能帮助小萌新们更快适应大学生活。他们有一个共同的名字——朋辈导生。

朋辈导生项目是广以自立校第二年起就设立的项目，也是广以一大特色项目。朋辈导生，顾名思义，亦师亦友。入校之初，你可把他们当成来到大学的第一位朋友，可以交心，也可以放心把困难和问题告知，缓解刚踏入陌生环境的孤独，使自己更好更快地适应大学生活。他们同时也是萌新们进入校园的第一位老师，常常将自己学习与生活中的经验倾囊相授。

朋辈导生是萌新们对广以的“第一印象”，也是连接萌新们与学校之间的桥梁：上传下达，组织破冰活动，筹划“社团之夜”。本届朋辈导生分别来自不同年级的不同专业，他们从自身角度出发，给新生们带来了一些学习方面的小建议。

导生说：

多互动、找方法，预备学期高分过

预备学期的安排是广以特色，旨在让新生们快速适应全英的教学语言及全新的教学模式，在正式学期开始后能够得心应手。在预备学期，学生会学习英语、物理、数学、化学（数学与计算机科学专业除外）多门课程。

预备学期的课程多立足于和高中课程的衔接，但不能因为是旧知识就产生懈怠，这是一个养成大学学习模式的过程。要做到提前预习课本或课件讲义，大致了解课堂内容的结构脉络。广以的课堂多是问题驱动式，要带着问题听课，课堂课后多与教授互动，养成良好的听课习惯。

面对全英的教学模式，除了完成英语课程的相关任务外，最好能额外练习英语听力。可以去视频网站搜索有英文字幕的视频，盯着字幕听英语，培养自己对英语的敏感度和转化能力。此外，还需要克服对全英教学的恐惧心理，在课堂课后多与英语老师及同学进行全英互动，刺激调动自己的语言能力，把英语用在生活中。

预备学期也是一个调整心态的时期，虽然课程难度会逐步加大，但要保持自信，相信既然来到了广以，就代表你有能力去克服度过这些学业上的难关。如果有难以调控的消极情绪，除了和同学们及朋辈导生们谈心外，也可及时向学校负责心理咨询的老师（counseling@gtiit.edu.cn）发邮件预约咨询。

导生说：

了解课程安排，提前做好规划

两个月预备学期很快就会过去，国庆假期之后，大家会迎来冬季课程的学习。在选择课程之前，最好提前去官网了解本专业的学分分配，对四年的选课安排做一个基本的规划。普遍来讲，大一大二的课程基础课程较多，因此会有很多学分占比高的课程，对GPA的高低起着重要作用。大一大二的理论知识掌握牢固，才能更加自如地根据自身情况调整大三大四的学习重心，寻找自己的研究方向。

对于材料科学与工程等部分专业选修课程较多的专业，要从大一就好好规划自己的选修课程，不要全部堆在大三大四。并且，大三大四的课程更为综合，难度较大，尽早安排好选课计划，才能给大三大四留出更多的可用时间。

对于理论课程较多的专业，不能单纯背定理，而要跟着老师的节奏找到学习方法。以数学与计算机科学专业为例，这个专业，相比于其他专业的课程设置，少了实验的模块，更多的是有关数学的理论知识与有关计算机的实用知识。它的课程会分为大课(lecture)，辅导课(tutorial)和作业(homework)三大模块。对于讲理论知识的大课，要跟上老师讲解证明的思路，这样逻辑清晰，更容易掌握定理。不同课程的辅导课一般会有两个时间段可供选择，最开始建议两个时间段都去体验一下，找到适合自己的老师。对于难度较大的作业，不要直接要答案，可以与同学们一起讨论或者咨询老师给出部分提示，这样会掌握得更加牢固。

导生说：

平稳学习心态，巩固英语技能

与其他高校相比，广以课程难度普遍较高，大四也会有繁重的课业压力，因此学习的心态显得格外重要。自己若是没有信心继续学习，别人会爱莫能助。要相信自己的能力，每一个环节都要认真做好，做到对自己负责，期末考试也不至于慌乱无助。而且，每一门课的期末考试都有两次机会，第一次没有考好，可以向老师寻求帮助，认真准备B考，做到不让自己失望。

作为全英教学的学校，学生需要掌握很多全英的专业词汇，因此在保证专业成绩的同时，英语也不能落下。要着重背记专业相关词汇，如果忽略了这一点，考试会耽误很多时间在查字典上，影响自己的正常发挥。